Politica editoriale
Politica editoriale di PhysicsTheories.com per l'approvvigionamento, le revisioni, le correzioni, la separazione pubblicitaria e la pubblicazione educativa responsabile.
Norma editoriale
Un'utile pagina di fisica dovrebbe spiegare il concetto, nominare le variabili rilevanti, mostrare come viene utilizzata l'equazione, identificare gli errori comuni e collegarsi al materiale correlato.
Le pagine vengono controllate per verificare la presenza di errori di categoria, affermazioni non supportate, uso improprio di formule, affermazioni contraddittorie, collegamenti interrotti e linguaggio di modelli vecchi generati.
Evidenza e incertezza
Gli argomenti a livello di libro di testo sono spiegati dalla fisica standard. Gli argomenti adiacenti alla ricerca dovrebbero evitare di fingere che le questioni irrisolte siano state risolte.
Quando un'affermazione dipende da un documento, un'istituzione, un set di dati o un ente d'esame ufficiale specifico, la pagina dovrebbe citare una fonte credibile o evitare di presentare l'affermazione.
Separazione pubblicitaria
L'idoneità alla pubblicità non decide il valore editoriale. Le pagine sottili, segnaposto, duplicate o con basso livello di attendibilità potrebbero non essere indicizzate o essere nascoste dalla mappa del sito anche se tecnicamente esistono.
Pubblicità, analisi e monetizzazione non dovrebbero oscurare lo scopo educativo della pagina.
Responsabilità e manutenzione del lettore
PhysicsTheories.com tratta le pagine di fiducia come parte del prodotto educativo, non come testo legale decorativo. Queste pagine spiegano chi è responsabile del sito, come vengono gestite le correzioni, come vengono giudicate le fonti, come possono essere sollevate questioni sulla privacy e sull'accessibilità e quali limiti si applicano a calcolatori, guide di studio ed esempi.
Il lavoro di manutenzione è guidato da audit locali e dal feedback dei lettori. Le pagine potrebbero essere esaminate per individuare collegamenti interrotti, simboli non corretti, metadati mancanti, schema mancante, contenuto scarno, affermazioni obsolete, testo fuorviante e credenziali non supportate. Se una pagina non soddisfa lo standard attuale, può essere riscritta, espansa, noindex o rimossa dalla mappa del sito fino a quando non sarà sufficientemente utile per l'indicizzazione pubblica.
I lettori dovrebbero inoltre trattare il sito con la normale cautela accademica. Le spiegazioni della fisica sono semplificate per l'apprendimento e molte formule dipendono da presupposti come corpi idealizzati, campi costanti, attrito trascurabile, piccoli angoli, velocità non relativistiche o unità SI standard. Le decisioni ad alto rischio tecnico, medico, di sicurezza, legale o ingegneristico richiedono una revisione professionale qualificata e non dovrebbero fare affidamento solo su una pagina di studio.
Il modo migliore per migliorare queste pagine è il feedback specifico. Quando segnali un problema, includi l'URL, la frase, l'equazione, il controllo o la linea politica coinvolta e una breve spiegazione del problema. Ciò rende possibile correggere il problema senza aggiungere affermazioni vaghe o commenti inutili.
La documentazione relativa alla fiducia viene esaminata insieme alle pagine di apprendimento pubblico perché le politiche possono diventare obsolete proprio come le formule, i calcolatori e gli articoli. Quando il sito modifica le regole di indicizzazione, il processo di contatto, lo stato della pubblicità, gli standard di origine o il flusso di lavoro di accessibilità, la pagina di attendibilità pertinente deve essere aggiornata prima che la modifica venga considerata completa.
Lo standard pratico è semplice: i lettori dovrebbero essere in grado di dire cosa promette la pagina, cosa non promette, chi contattare e in che modo la politica influisce sul loro utilizzo del sito.