Política de Fuentes y Referencias

Jerarquía de origen

Para los libros de texto de física establecidos, las relaciones estándar de los libros de texto y las constantes físicas ampliamente aceptadas pueden explicarse sin pretender que cada ecuación requiera una cita de investigación.

Para investigaciones actuales, datos oficiales, ejemplos médicos adyacentes, declaraciones de políticas de exámenes o afirmaciones controvertidas, las páginas deben basarse en fuentes primarias, organizaciones oficiales, referencias revisadas por pares o instituciones educativas acreditadas.

Información del examen

Las páginas de preparación de exámenes no deben presentar resúmenes no oficiales como política oficial actual. Los lectores son dirigidos a los organismos oficiales de examen para obtener información actualizada sobre el registro, el tiempo, la puntuación, los materiales permitidos y los detalles de las especificaciones.

Se pueden incluir indicaciones de práctica originales, pero no se deben reproducir las preguntas oficiales del examen protegidas por derechos de autor.

Calidad de referencia

Las referencias deben respaldar la afirmación que se hace. Una fuente que sólo comparte una palabra clave con el tema no es suficiente.

Las páginas deben evitar referencias falsas, perfiles de autores de marcadores de posición, credenciales no respaldadas y afirmaciones de reseñas inventadas.

Responsabilidad y mantenimiento del lector

PhysicsTheories.com trata las páginas de confianza como parte del producto educativo, no como texto legal decorativo. Estas páginas explican quién es responsable del sitio, cómo se manejan las correcciones, cómo se juzgan las fuentes, cómo se pueden plantear cuestiones de privacidad y accesibilidad y qué límites se aplican a las calculadoras, guías de estudio y ejemplos.

El trabajo de mantenimiento está impulsado por auditorías locales y comentarios de los lectores. Las páginas pueden revisarse en busca de enlaces rotos, símbolos con formato incorrecto, metadatos faltantes, esquemas faltantes, contenido escaso, afirmaciones obsoletas, redacción engañosa y credenciales no compatibles. Si una página no cumple con el estándar actual, se puede reescribir, expandir, no indexar o eliminar del mapa del sitio hasta que sea lo suficientemente útil para la indexación pública.

Los lectores también deben tratar el sitio con la debida precaución académica. Las explicaciones físicas se simplifican para el aprendizaje y muchas fórmulas dependen de suposiciones como cuerpos idealizados, campos constantes, fricción insignificante, ángulos pequeños, velocidades no relativistas o unidades SI estándar. Las decisiones técnicas, médicas, de seguridad, legales o de ingeniería de alto riesgo requieren una revisión profesional calificada y no deben depender únicamente de una página de estudio.

La forma preferida de mejorar estas páginas es mediante comentarios específicos. Al informar un problema, incluya la URL, la oración, ecuación, control o línea de política involucrada y una breve explicación de la preocupación. Eso hace posible corregir el problema sin agregar afirmaciones vagas o textos repetitivos innecesarios.

La documentación de confianza se revisa junto con las páginas de aprendizaje público porque las políticas pueden volverse obsoletas al igual que las fórmulas, las calculadoras y los artículos. Cuando el sitio cambia sus reglas de indexación, proceso de contacto, estado de publicidad, estándares de origen o flujo de trabajo de accesibilidad, la página de confianza relevante debe actualizarse antes de que el cambio se considere completo.

El estándar práctico es simple: los lectores deberían poder saber qué promete la página, qué no promete, a quién contactar y cómo la política afecta su uso del sitio.