Nutzungsbedingungen

Bildungsnutzung

PhysicsTheories.com bietet Erklärungen zur pädagogischen Physik, Formelreferenzen, Taschenrechner, Studienführer und zugehöriges Lernmaterial.

Der Inhalt stellt keine professionelle technische, rechtliche, medizinische, finanzielle oder Sicherheitsberatung dar. Nutzen Sie bei Entscheidungen, bei denen viel auf dem Spiel steht, die entsprechende professionelle Beratung.

Rechner- und Formelgrenzen

Taschenrechner sind Lernwerkzeuge. Die Ergebnisse hängen von den richtigen Eingaben, Einheiten, Annahmen und der Modellauswahl ab.

Es liegt in der Verantwortung der Leser, Einheiten, signifikante Zahlen und Domänenannahmen zu überprüfen und zu prüfen, ob ein vereinfachtes Modell auf ihre Situation anwendbar ist.

Geistiges Eigentum und Links

Der Inhalt der Website wird zum Lesen und Studieren bereitgestellt. Kopieren Sie keine großen Teile der Website und veröffentlichen Sie keine generierten Seiten als Ihr eigenes Werk.

Externe Links werden als Referenz und zur Vereinfachung bereitgestellt. Die Website kontrolliert keine externen Seiten und garantiert nicht, dass diese unverändert bleiben.

Verantwortung und Wartung des Lesers

PhysicsTheories.com behandelt Vertrauensseiten als Teil des Bildungsprodukts und nicht als dekorativen Rechtstext. Auf diesen Seiten wird erläutert, wer für die Website verantwortlich ist, wie mit Korrekturen umgegangen wird, wie Quellen beurteilt werden, wie Fragen zum Datenschutz und zur Barrierefreiheit gestellt werden können und welche Einschränkungen für Taschenrechner, Studienführer und Beispiele gelten.

Die Wartungsarbeiten werden durch lokale Audits und Leser-Feedback vorangetrieben. Seiten können auf fehlerhafte Links, fehlerhafte Symbole, fehlende Metadaten, fehlende Schemata, dünnen Inhalt, veraltete Ansprüche, irreführende Formulierungen und nicht unterstützte Anmeldeinformationen überprüft werden. Wenn eine Seite nicht dem aktuellen Standard entspricht, kann sie neu geschrieben, erweitert, nicht indexiert oder aus der Sitemap entfernt werden, bis sie für die öffentliche Indexierung nützlich genug ist.

Leser sollten die Website auch mit der üblichen akademischen Vorsicht behandeln. Physikerklärungen werden zum Lernen vereinfacht und viele Formeln basieren auf Annahmen wie idealisierten Körpern, konstanten Feldern, vernachlässigbarer Reibung, kleinen Winkeln, nichtrelativistischen Geschwindigkeiten oder Standard-SI-Einheiten. Wichtige technische, medizinische, sicherheitstechnische, rechtliche oder technische Entscheidungen erfordern eine qualifizierte professionelle Prüfung und sollten sich nicht allein auf eine Studienseite verlassen.

Der bevorzugte Weg zur Verbesserung dieser Seiten ist spezifisches Feedback. Wenn Sie ein Problem melden, geben Sie die URL, den betreffenden Satz, die Gleichung, die Kontrolle oder die betreffende Richtlinienlinie sowie eine kurze Erläuterung des Problems an. Dadurch ist es möglich, das Problem zu beheben, ohne vage Behauptungen oder unnötige Textbausteine ​​hinzuzufügen.

Die Vertrauensdokumentation wird zusammen mit den öffentlichen Lernseiten überprüft, da Richtlinien ebenso wie Formeln, Taschenrechner und Artikel veraltet sein können. Wenn die Website ihre Indexierungsregeln, den Kontaktprozess, den Werbestatus, die Quellstandards oder den Barrierefreiheits-Workflow ändert, sollte die entsprechende Vertrauensseite aktualisiert werden, bevor die Änderung als abgeschlossen betrachtet wird.

Der praktische Standard ist einfach: Leser sollten erkennen können, was die Seite verspricht, was sie nicht verspricht, an wen sie sich wenden können und wie sich die Richtlinie auf ihre Nutzung der Website auswirkt.