Erklärung zur Barrierefreiheit

Engagement

Ziel von PhysicsTheories.com ist es, dass die Seiten zur pädagogischen Physik auf allen Geräten lesbar, navigierbar und nutzbar bleiben.

Die Website verwendet semantische Überschriften, Skip-Links, sofern verfügbar, beschreibenden Linktext, sofern praktisch, und responsive Layouts für Lernseiten und Taschenrechner.

Bekannte Schwerpunktbereiche

Zu den laufenden Arbeiten gehören die Verbesserung alter generierter Seiten, die Reduzierung des Vorlagendrifts, die Überprüfung des Farbkontrasts, die Vermeidung fehlerhafter Symbole und die Vereinfachung der Verwendung von Taschenrechnern mit Tastatureingaben.

Einige ältere Seiten müssen möglicherweise noch bereinigt werden. Seiten, die den Zugriff auf zentrale Lerninhalte blockieren, sollten gemeldet werden.

Ein Hindernis melden

Senden Sie Probleme mit der Barrierefreiheit an contact@physicstheories.com. Geben Sie die Seiten-URL, das Problem, Browser-/Gerätedetails und alle beteiligten Hilfstechnologien an, wenn Sie diese gerne weitergeben möchten.

Barrierefreiheitsberichte werden als Leservertrauensprobleme behandelt und entsprechend priorisiert.

Verantwortung und Wartung des Lesers

PhysicsTheories.com behandelt Vertrauensseiten als Teil des Bildungsprodukts und nicht als dekorativen Rechtstext. Auf diesen Seiten wird erläutert, wer für die Website verantwortlich ist, wie mit Korrekturen umgegangen wird, wie Quellen beurteilt werden, wie Fragen zum Datenschutz und zur Barrierefreiheit gestellt werden können und welche Einschränkungen für Taschenrechner, Studienführer und Beispiele gelten.

Die Wartungsarbeiten werden durch lokale Audits und Leser-Feedback vorangetrieben. Seiten können auf fehlerhafte Links, fehlerhafte Symbole, fehlende Metadaten, fehlende Schemata, dünnen Inhalt, veraltete Ansprüche, irreführende Formulierungen und nicht unterstützte Anmeldeinformationen überprüft werden. Wenn eine Seite nicht dem aktuellen Standard entspricht, kann sie neu geschrieben, erweitert, nicht indexiert oder aus der Sitemap entfernt werden, bis sie für die öffentliche Indexierung nützlich genug ist.

Leser sollten die Website auch mit der üblichen akademischen Vorsicht behandeln. Physikerklärungen werden zum Lernen vereinfacht und viele Formeln basieren auf Annahmen wie idealisierten Körpern, konstanten Feldern, vernachlässigbarer Reibung, kleinen Winkeln, nichtrelativistischen Geschwindigkeiten oder Standard-SI-Einheiten. Wichtige technische, medizinische, sicherheitstechnische, rechtliche oder technische Entscheidungen erfordern eine qualifizierte professionelle Prüfung und sollten sich nicht allein auf eine Studienseite verlassen.

Der bevorzugte Weg zur Verbesserung dieser Seiten ist spezifisches Feedback. Wenn Sie ein Problem melden, geben Sie die URL, den betreffenden Satz, die Gleichung, die Kontrolle oder die betreffende Richtlinienlinie sowie eine kurze Erläuterung des Problems an. Dadurch ist es möglich, das Problem zu beheben, ohne vage Behauptungen oder unnötige Textbausteine ​​hinzuzufügen.

Die Vertrauensdokumentation wird zusammen mit den öffentlichen Lernseiten überprüft, da Richtlinien ebenso wie Formeln, Taschenrechner und Artikel veraltet sein können. Wenn die Website ihre Indexierungsregeln, den Kontaktprozess, den Werbestatus, die Quellstandards oder den Barrierefreiheits-Workflow ändert, sollte die entsprechende Vertrauensseite aktualisiert werden, bevor die Änderung als abgeschlossen betrachtet wird.

Der praktische Standard ist einfach: Leser sollten erkennen können, was die Seite verspricht, was sie nicht verspricht, an wen sie sich wenden können und wie sich die Richtlinie auf ihre Nutzung der Website auswirkt.